近日，教育部正式發(fā)布《關(guān)于新時(shí)代高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)原創(chuàng)性教材建設(shè)培育項(xiàng)目的立項(xiàng)通知》。由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部教材局組織編寫，南京藝術(shù)學(xué)院原校長(zhǎng)、劉偉冬教授擔(dān)任主編、王鑫教授擔(dān)任副主編的《外國(guó)美術(shù)史》，經(jīng)審核批準(zhǔn)，正式入選“新時(shí)代高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)原創(chuàng)性教材建設(shè)培育項(xiàng)目”。該項(xiàng)目不僅被納入教育部“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)研究專項(xiàng)”，更被賦予了“原創(chuàng)性教材建設(shè)培育成果”的核心地位，標(biāo)志著我校在參與構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系的進(jìn)程中取得了積極進(jìn)展。
南京藝術(shù)學(xué)院原校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師 劉偉冬
在全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)29個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)，本次立項(xiàng)31門研究生核心課程。作為藝術(shù)學(xué)學(xué)科下的立項(xiàng)項(xiàng)目，《外國(guó)美術(shù)史》入選“原創(chuàng)性教材建設(shè)培育成果”，這不僅是對(duì)前期學(xué)術(shù)積淀的肯定，更是對(duì)新時(shí)代背景下如何確立中國(guó)學(xué)術(shù)立場(chǎng)、構(gòu)建自主知識(shí)體系提出了更高要求。為了體現(xiàn)課題的廣泛性與權(quán)威性，團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)了中國(guó)美術(shù)學(xué)院楊振宇教授擔(dān)任副主編，以及南京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院教授組成編寫班子，三校協(xié)同推進(jìn)，在學(xué)科評(píng)議組組織的多輪研討中反復(fù)校正課程框架、核心問題與表達(dá)方式，力求將“思想性、學(xué)理性與學(xué)術(shù)性相統(tǒng)一”的要求落實(shí)為可操作的課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)方案。
2025年9月在北京舉行的全國(guó)大綱編寫工作推進(jìn)會(huì)上，王鑫教授作為教材副主編，受主編劉偉冬教授委托出席并作經(jīng)驗(yàn)交流。在全國(guó)31門課程編寫團(tuán)隊(duì)中，僅有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等6個(gè)學(xué)科受邀進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。我校王鑫教授代表藝術(shù)學(xué)學(xué)科，向教育部教材局、學(xué)位管理與研究生教育司領(lǐng)導(dǎo)及29個(gè)一級(jí)學(xué)科、31門教材編寫團(tuán)隊(duì)專家分享了將“文明交流互鑒”納入藝術(shù)史敘述的編寫思路，嘗試在宏大的歷史演進(jìn)中，考察視覺形式、物質(zhì)技術(shù)與社會(huì)制度之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，得到了與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià)，被認(rèn)為在原創(chuàng)性要點(diǎn)融入與教學(xué)內(nèi)容銜接上具有顯著的示范價(jià)值。
劉偉冬教授團(tuán)隊(duì)在《外國(guó)美術(shù)史》課程建設(shè)上有著二十余年的積淀，其本科教材曾入選江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材，這為研究生階段的深化與拓展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。研究生核心課程的編寫并非簡(jiǎn)單的資料堆砌，而是力求在文明交流互鑒的視野下，確立藝術(shù)史研究的中國(guó)立場(chǎng)，將中國(guó)學(xué)術(shù)視角與外國(guó)美術(shù)史敘述有機(jī)結(jié)合。這種探索旨在回應(yīng)新時(shí)代教材建設(shè)的要求，推動(dòng)由編寫實(shí)踐向原創(chuàng)性學(xué)理層面的轉(zhuǎn)化。
《外國(guó)美術(shù)史》劉偉冬 王鑫 編著
獲批立項(xiàng)僅僅是一個(gè)階段性的起點(diǎn)。根據(jù)教育部要求，團(tuán)隊(duì)將高質(zhì)量推進(jìn)成果的試教試用，通過持續(xù)的迭代優(yōu)化，使《外國(guó)美術(shù)史》真正成為支撐研究生培養(yǎng)、推動(dòng)學(xué)科體系建構(gòu)的重要基礎(chǔ)課程，也為新時(shí)代高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)原創(chuàng)性教材建設(shè)貢獻(xiàn)藝術(shù)學(xué)的專業(yè)力量。
（編輯：徐樂；校對(duì)：胡龍飛；審核：李志鵬；供稿：研究生處）
